ABSTRACT
Introducción: Conocer la prevalencia de alteraciones posturales en escolares de distinto nivel socioeconómico permite detectar, oportunamente, anomalías posturales.Método: Se realizó un examen postural estático a dos grupos de escolares de Talca, de 10 a 12 años de edad. Un grupo formado por 75 escolares de nivel socioeconómico medio-alto y el otro por 80 escolares de nivel socioeconómico medio-bajo. Se calculó el porcentaje de niños con y sin alteraciones, estableciendo luego las diferencias entre los grupos para alteraciones a nivel segmentario, utilizando la prueba de diferencia de proporciones (p 0.05).Resultados: En el grupo de nivel socioeconómico medio-bajo existe mayor porcentaje de escolares que presentan alteraciones posturales; obteniendo diferencias significativas en la presencia de pie plano, genu valgo, escoliosis y actitudes escolióticas, lordótica y cifótica.Conclusiones: Los escolares de nivel socioeconómico medio-bajo presentan, con mayor frecuencia, alteraciones en la postura.
Subject(s)
Child , Modalities, Position , Posture , Chile , Child Nutrition/physiology , Socioeconomic FactorsABSTRACT
La glucosa es un sustrato energético fundamental y su transporte y metabolismo debe mantenerse bajo un delicado control. Alteraciones por déficit o por exceso generan importes complicaciones para la salud del ser humano y el conocimiento de los mecanismos que regulan su homeostasis permite una mejor aproximación al tratamiento de disfunciones como el síndrome de insulino resistencia o la diabetes mellitus. Esta revisión muestra los aspectos moleculares fundamentales, relacionados con el control de la glicemia, haciendo énfasis en el transporte de la glucosa a través de la membrana plasmatica, así como en las rutas de señalización molecular utilizadas por los dos estímulos más importantes en su control, insulina y ejercicio físico, tanto en condiciones de salud, como en presencia de diabetes mellitus